專任教師
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名稱許素彬
Hsu, -
連絡電話17213
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信箱
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個人著作參考網址
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最高學歷美國奧克拉荷馬州立大學教育應用行為學哲學博士
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研究專長身心障礙者轉銜,早期療育,特殊教育,家庭支持服務
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|---|---|
| 2015 | 許素彬;胡慧嫈 ;張秀玉(2015)。身心障礙者就業性家庭支持服務的 內涵與遞送分析：以臺中市為例。台大社工學刊，第0卷，第32期，頁133-176 [TSSCI]。 |
| 2013 | 許素彬;張秀玉(2013)。職業重建服務人員於就業性家庭支持服務輸送之困境與訓練課程架構分析：以台中市為例。靜宜人文社會學報，第7卷，第2期，頁140-198 [THCI]。 |
| 2010 | 許素彬(2010)。影響身心障礙者就業狀況之因素探討-以台中市為例。靜宜人文社會學報，第4卷，第1期，頁235-273 [THCI]。 |
| 2010 | 許素彬(2010)。障礙過程與身心障礙者就業經驗之探討與分析。社區發展季刊，第0卷，第130期，頁235-251 [其它]。 |
| 2008 | 許素彬,林佩琪(2008)。特殊幼兒家庭壓力事件與家庭支持服務需求之關係研究。靜宜人文社會學報，第2卷，第1期，頁1-26 [其它]。 |
| 2008 | 許素彬(2008)。家長與個夥伴關係對早期療育服務成效之影響研究。台大社工學刊，第0卷，第17期，頁43-92 [TSSCI、其它、]。 |
| 2007 | 許素彬(2007)。特殊幼兒之家庭生活品質分析。東吳社會工作學報，第0卷，第17期，頁137-169 [其它]。 |
| 2006 | 許素彬,張耐 ,王文瑛(2006)。身心障礙幼兒家長支持團體運作之研究與評估-以領航父母為例。台大社會工作學刊，第0卷，第13期，頁1-40 [其它]。 |
| 2006 | 許素彬(2006)。從生態系統觀點探討保育機構於融合教育實施過程之困境。特殊教育學報，第0卷，第23期，頁85-103 [其它]。 |
| 2003 | 許素彬,王文瑛,張耐,張菁芬(2003)。特殊需求嬰幼兒之家庭需求分析與研究。靜宜大學人文學報，第18卷，第0期，頁127-157 [其它]。 |
| 2003 | 邱瑜瑾,許素彬(2003)。國中身心障礙學生轉銜服務之研究-社會體系觀點。社會政策與社會工作學刊，第7卷，第1期，頁99-162 [TSSCI]。 |
| 1997 | 許素彬(1997)。自閉兒的困擾行為與其溝通能力缺陷。特殊教育季刊，第0卷，第65期，頁8-12 [其它]。 |
| 1995 | 許素彬(1995)。學障兒童與非學障兒童家庭調適力與親和力之比較研究。教育資料與研究，第5卷，第0期，頁59-66 [其它]。 |
| 1995 | 毛連塭,許素彬(1995)。情緒/行為異常學生的融合教。特殊教育季刊，第57卷，第0期，頁18-21 [其它]。 |
| 年度 | 參考文獻格式 |
|---|---|
| 2023 | 許素彬,張秀玉,林怡婷(20230609~20230610)，影響職業重建個案管理員與促進就業服務單位間之協同合作關係的因素探討: 以台中市為例，第二屆年會暨國際學術研討會–「多元、平等、融合、永續」。 |
| 2022 | 林怡婷*, 許素彬(20220513~20220514)，定額進用政策下雇主之僱用經驗與僱用困境: 以台中市為例，2022台灣社福學會年會暨國際學術研討會。 |
| 2021 | 許素彬,張秀玉,林怡婷(20210717~20210717)，台中市職業重建個案管理員與社政單位之合作經驗探討，2021年台灣職業重建專業協會年度研討會。 |
| 2020 | 許素彬,許毓琳 , 林煒珊(20201016~20201016)，心智障礙者於安老規劃之初探─以台中市為例，社區照顧的過去、現在與未來學術研討會。 |
| 2019 | 許素彬,張秀玉(20190525~20190525)，就業經驗與工作經驗對身心障礙者健康生活品質的影響，「障礙作為一種壓迫：障礙政治與社會工作」研討會。 |
| 2018 | 張秀玉:許素彬(20180324~20180324)，穩定就業身心障礙者之職場適應現況與需求:身心障礙者與雇主觀點，增能與行動-展現社工力的新篇章 研討會。 |
| 2018 | 張秀玉；許素彬(20180601~20180601)，台中市身心障礙者就業歷程中遭受不當對待經驗之探討:反歧視社會工作的觀點，社區照顧與家庭福利服務學術研討會。 |
| 2017 | 張秀玉; 許素彬; 黃苡甄; 蔡文曼(20170601~20170602)，不同就業狀態身心障礙者之就業需求探究：以臺中市為例，2017亞洲社會工作教育研討會：新興議題與社會實踐研討會。 |
| 2016 | 許素彬;陳美智;林怡萱;莊繐慈(20160520~20160520)，家庭主要照顧者之照顧壓力與需求型態分析 – 以台中市身心障礙者為例，社區培力與福利服務學術研討會。 |
| 2016 | 張秀玉；許素彬(20160520~20160520)，臺中市身心障礙者使能因素與就業服務使用之探究，社區培力與福利服務學術研討會。 |
| 2016 | 張秀玉；許素彬；張瑋佳；江怡薌(20160520~20160520)，台中市身心障礙者使能因素與就業服務使用之探究，社區培力與福利服務學術研討會。 |
| 2015 | 許素彬;胡慧嫈;張秀玉(20150313~20150313)，身心障礙者就業性家庭支持服務的內涵與遞送分析，家庭服務與社會工作研討會。 |
| 2014 | 許素彬(20140530~20140530)，彰化縣「國際健康功能與身心障礙分類系統」(ICF)福利需求評估作業試辦之經驗分析，促進社會及經濟平等：社會工作與社會發展的回應。 |
| 2013 | 許素彬;張秀玉;張瑋佳;洪雅琳(20130322~20130322)，職業重建服務人員於就業性家庭支持服務輸送之困境分析-以台中市為例，全球化下的社會工作教育與實務。 |
| 2011 | 許素彬,王文瑛(20110527~20110528)，長期照顧服務使用狀況與生活品質之關係分析-以雲林縣老人為例，2011「建國百年、政府再造、經社整合 – 台灣社會福利的成就、挑戰與未竟事業」。 |
| 2010 | 許素彬,郭小萍、張宸瑄、曾佳華、陳智慧(20100514~20100514)，由服務使用者的觀點探討身心障礙者就業服務方案之成效—以台中市身心障礙者就業基金補助方案為例，社區工作理論實務學術研討會。 |
| 2009 | 許素彬 ,李昇家,陳宏毅,曾麗華(20090911~20090912)，影響身心障礙者就業狀況之因素探討-以台中市為例，第三次全國民間社會福利研討會。 |
| 2007 | 許素彬,沙兆清(20070425~20070426)，特殊幼兒個案管理服務服務成效之探討，2007早期療育專業整合暨實務工作研討會。 |
| 2007 | 許素彬(20071130~20071201)，家長-個管員夥伴關係滿意度與早期療育服務成效之關係研究，2007 年跨專業早期療育服務國際學術研討會。 |
| 2006 | 許素彬(20060608~20060609)，特殊幼兒之家庭生活品質分析，新世紀台灣弱勢族群家庭社會工作處遇模式－契機與挑戰國際學術研討會。 |
| 2002 | 許素彬,王文瑛,張耐,張菁芬(200201~)，特殊需求嬰幼兒之家庭需求分析與研究，兒童與家庭學術研討會–趨勢、未來、與創新兒童與家庭學術研討會–趨勢、未來、與創新。 |
| 2001 | 許素彬,盧文月,尹麗芳(200101~)，從學前教育機構之生態分析探討發展遲緩幼兒融合教育過程之資源需求，「全球化與社會福利」學術研討會。 |
| 2000 | 許素彬,邱瑜瑾(200001~2000)，「身心障礙青少年及其父母親於轉銜期間對子女社會適應能力與生涯規劃之差異及學校課程評估與支援服務需求之分析研究，生活品質學術研討會。 |
| 2000 | ,邱瑜瑾,許素彬(200001~)，身心障礙青少年福利服務整合分析，以「生涯轉銜服務」為例」，台灣社會學社年會，「全球化下的社會學想像：國家，經濟與社會」學術研討會。 |
| 許素彬 ,王文瑛,郭俊巖，由充權的觀點探討身心障礙者就業服務接受狀況，華人社會工作與兒少權益國際學術研討會論文集(頁199~236)。 | |
| 許素彬,王文瑛，影響早期療育社工員工作生活品質之相關因素研究，兒童及少年權益:行動與挑戰學術研討會論文集(頁95~124)。 | |
| 王文瑛,許素彬，社區推動弱勢家庭兒童課後照顧之評估研究，兒童及少年權益:行動與挑戰學術研討會論文集(頁159~174)。 |
| 年度 | 書名 |
|---|---|
| 2013 | 社會研究法-歷程與實務@@許素彬、呂朝賢、朱美珍、趙善如、王篤強、鄭夙芬、曾華源@@調查研究 |
| 2002 | 成長的生命：有關早期療育的故事 |
| 年度 | 活動名稱 | 主題/發表題目 | 活動期間 |
|---|---|---|---|
| 2001 | 台中縣政府 | 早期療育推動委員會 | 2001-2006 |
| 年度 | 書名 |
|---|---|
| 2012 | 台中市身心障礙者家庭支持服務遞送之狀況及困境 |
| 2011 | 臺中市100年度身心障礙福利生活需求調查研究成果報告 |
| 2011 | 台中市身心障礙者之就業服務過程中的家庭支持狀況及影響 |
| 2009 | 南投及嘉雲地區 「社區照顧輔導支持系統及弱勢家庭外展服務」方案督導與評估研究 |
| 2008 | 發展遲緩幼兒早期療育個案管理服務成本效能分析模式之建構與運用 |
| 2008 | 靜宜大學 「服務-學習」課程之成效探討 |
| 2005 | 九十三年度台中市身心障礙者就業基金補助單位評鑑計畫 |
| 2004 | 九十二年度台中市身心障礙者就業基金補助單位評鑑計畫 |
| 2004 | 特殊幼兒父母支持模式之評估與分析---以領航父母模式之組織與運作為例 |
| 2003 | 身心障礙者就業服務與需求評估 |
| 年度 | 計畫名稱 | 主持人 | 計畫期間 | 共同主持人 |
|---|---|---|---|---|
| 身心障礙者工作及就業經驗與障礙過程之分析研究 | 許素彬 | 2010-2011 | 無 | |
| 身心障礙者工作及就業經驗與障礙過程之分析研究 | 許素彬 | 2009-2010 | 無 | |
| 發展遲緩幼兒早期療育服務之系統性評估 | 許素彬 | 2004-2005 | 無 | |
| 2005 | 殘障福利政策之轉銜計畫對身心障礙青少年社會功能重建的影響機制：社會政策與特殊教育觀點的整合分析 | 邱瑜瑾 | 1999-2001 | 許素彬 |
| 2005 | 學前教育機構於發展遲緩幼兒與一般幼兒融合教育過程之生態分析 | 許素彬 | 1999-2000 | 盧文月 |
| 學期別 | 班級 | 科目代碼 | 科目名稱 | 修別 | 學分數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1122 | 社工四A | 07104 | 社會工作實務實習(二) | 必修 | 2 |
| 1122 | 社工二B | 00057 | 人類行為與社會環境 | 必修 | 3 |
| 1122 | 社工四B | 07104 | 社會工作實務實習(二) | 必修 | 2 |
| 1122 | 社工二A | 05159 | 身心障礙者心理與發展 | 選修 | 2 |
| 1122 | 社工四C | 07104 | 社會工作實務實習(二) | 必修 | 2 |
| 1122 | 社工碩專一 | 04983 | 身心障礙專題 | 選修 | 3 |
| 學校名稱 | 論文名稱 | 學位 |
|---|---|---|
| 美國奧克拉荷馬州立大學教育應用行為學哲學博士 | Comparisons of family adaptbability and cohesion between Chinese families of children with and without learning disabilities | 博士論文 |
